Планирование работы

Четверг, 23 Январь 2014 12:09

Программа правового воспитания «ПОДРОСТОК И ЗАКОН»

Автор

Актуальность проблемы

 

Гражданское общество начинается с воспитания гражданина. Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой культуры и законопослушного поведения человека в обществе.

Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения школьников – это целенаправленная система мер, направленных на овладение школьниками необходимыми правовыми знаниями, обеспечивающая выработку навыков и умений правомерного поведения и самостоятельной правовой оценки действительности. Это утверждение в сознании детей и подростков взглядов и убеждений, обеспечивающих высокое уважение к законам государства, нетерпимость к правонарушителям, высокую правовую активность, умение решать споры цивилизованными способами.

Предполагаемые Программой меры направлены не только на ознакомление

школьников с положениями российских законов, но и на формирование уверенности в том, что права молодых людей могут быть надежно защищены.

Система правового воспитания должна быть ориентирована на формирование привычек и социальных установок, которые не противоречат требованиям юридических норм. Центральной задачей правового воспитания является достижение такого положения, когда уважение к праву становится непосредственным, личным убеждением человека.

Уникальность воспитания правовой культуры, формирования законопослушного поведения школьников состоит в том, что в системе правового воспитания важно, чтобы учащиеся не только хорошо ориентировались в вопросах законности и правопорядка, понимали ответственность за совершение преступлений и правонарушений, но и уделяли внимание таким понятиям, как «доброта», «порядочность», «честь», вопросам нравственности, патриотизма, морали.

Проблема воспитания правосознания у подростков в настоящее время достаточно актуальна.

В последнее время рост преступности и правонарушений среди детей, рост неблагополучных семей и семей, находящихся в социально-опасном положении, стала одной из главных. Это является основанием для правового воспитания, повышения правовой культуры как детей, так и их родителей.

Проблема воспитания правовой культуры, формирование законопослушного поведения школьников в настоящее время в стране достаточно актуальна.

Противоправные деяния отчетливо проявляются и в детской и в подростковой

среде. Вот почему необходимо всестороннее изучение, исследование данной проблемы и ее решение.

Однако репродуктивное усвоение правовой информации нельзя рассматривать

как основную задачу воспитания правосознания школьников. Правовые знания нужны школьникам не сами по себе, а как основа поведения в различных житейских ситуациях, имеющих юридический смысл. Таким образом, в школьном правовом воспитании необходима такая педагогическая технология, которая отвечала бы потребностям самого ученика, общества и учитывала закономерности формирования правового сознания.

Практическая направленность правового воспитания, формирования законопослушного гражданина предполагает, что недостаточно иметь юридическую информацию, важно уметь грамотно ею пользоваться. Только тогда право защищает человека.

В процессе учёбы школьники должны освоить специальные умения и навыки, научиться законным и нравственным способам защиты прав и свобод, так как гражданское общество начинается с воспитания законопослушного гражданина.

В связи с этим, Программа «Закон и подросток» представляет собой комплекс организационных, методических, обучающих и воспитательных мероприятий, признанных обеспечить решение основных задач в области правового воспитания.

 icon ПРОГРАММА правового воспитания «ПОДРОСТОК И ЗАКОН» (50.81 Кбайт)

 

Понедельник, 17 Декабрь 2012 20:40 Автор

«Твой УСПЕХ - это Мой УСПЕХ, это УСПЕХ каждого из Нас!»

 

Целью современного образования является не сумма знаний, умений и навыков, а активный запас ключевых компетенций, необходимых для жизни в современном обществе, самореализация и успешная социальная адаптация выпускников. С одной стороны, как никогда ранее, открыто множество путей для самореализации. С другой стороны, на этом пути очень много подводных камней, главные из которых связаны с возможной дезориентацией молодых людей в духовно-нравственных ценностях. Это может привести их к неверному жизненному выбору, к личным разочарованиям, ошибкам, трагедиям, что в конечном итоге создает негативный моральный фон в семье, учебном или рабочем коллективе, порождает чувство личной неуспешности. Школа должна создать образовательную среду, способствующую развитию, воспитанию, социальной адаптации для каждого ребёнка. Одним из ключевых элементов такой среды является создание ситуации успеха на уроке, во внеклассной деятельности, во всем школьном укладе. Успех ребенка в школе—это залог успеха в жизни, это реализованная цель. Его ощущение связано с признанием, с возможностью показать себя, ощутить свою значимость, ценность. Принцип воспитания и обучения успехом является новой культурной парадигмой образования. Этот принцип стал основополагающим в практической деятельности многих педагогов нашей школы. Успех рождает сильный положительный импульс к активной работе, содействует становлению достоинства ученика. А это залог положительного отношения к учению, к школе, Таким образом, ситуация успеха становится фактором развития личности школьника. Ее создание должно стать необходимостью, потребностью.

Миссией школы является предоставление максимально широкого поля образовательных и воспитательных возможностей наибольшему числу учащихся, в соответствии с их личными потенциалами, образовательными потребностями, социокультурными нормами и ценностями.

 

 

icon Программа Успех (251.5 Кбайт)

 

icon План воспитательной работы школы на 12-13 учебный год (57.52 Кбайт)

icon План воспитательной работы на 2013 – 2014 учебный год МОУ СОШ №22 (89.42 Кбайт)

 

icon Анализ воспитательной работы школы за 11-12 учебный год (93 Кбайт)

icon Анализ воспитательной работы МОУ СОШ №22 х. Стародворцовский за 2012 – 2013 учебный год (58.19 Кбайт)

icon Анализ воспитательной работы МОУ СОШ №22 х. Стародворцовский за I полугодие 2013 – 2014 учебного год (69.98 Кбайт)

 

 

 +  =

Счетчик посещений

3665904
Сегодня
Вчера
Зта неделя
Прошлая неделя
Зтот месяц
Прош.месяц
Всего
1700
2605
20128
3622129
64352
145964
3665904

IP пользователя: 54.92.197.82
Сейчас: 2018-02-18 22:51:17

Пользователь

Последнии материалы

Яндекс.Метрика